Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Задание 1,2,3,4

Купить Гарантия
Код работы: 15175
Дисциплина: Педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7514
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Практическое задание № 1 3
Практическое задание № 2 6
Практическое задание № 3 8
Практическое задание № 4 11
Список использованных источников 13
   
Отрывок: Практическое задание № 1

1 Сравните определения предмета педагогики и подходы разных авторов учебников, ответив на вопрос: «Что общего в этих определениях и чем они отличаются?»
Практическое задание № 2

1 Закончите следующую схему:
Практическое задание № 3

1 Сравните определения понятия «целостный педагогический процесс» в различных научно-педагогических источниках, выделив общие и существенные признаки ЦПП.

Практическое задание № 4

1 Покажите взаимосвязь между целями и задачами в учебно-воспитательном процессе

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: задачи 1,2,3,4,5 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 8229
Тема: задание 1,2,3,4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Поволжский Государственный технический университет
Просмотры: 8078
Тема: Задания 1,2,3,4,5 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 12430
Тема: задание 1,2,3,4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 8084
Тема: Текст № 1,2,3,4,5 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ТГУ
Просмотры: 7343
Тема: Математика (задания 1,2,3,4,5,6,7) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Институт текстильной и лёгкой промышленности
Просмотры: 7866

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »